Klavírní škola pro děti. Česká, moderní, moje. A brzy také Vaše.

Tohle se vám nestane každý den. Ani já jsem nečekala, že by se to zrovna mně jednou mohlo stát.

Ačkoli jsem si pohrávala s myšlenkou, že bych jednou možná mohla vytvořit vlastní klavírní školu a naplnit ji všemi svými nápady a metodami, jak pracuji s dětmi u klavíru, byly to jen sny a vzdušné zámky.

Vždycky jsem si myslela, že na to, abych něco tak velkého a zodpovědného vůbec mohla začít tvořit, potřebuji minimálně mít za sebou desítky let zkušeností, obrovské úspěchy se svými žáky, a musím počkat, až budu mnohem starší, známější, váženější, vystudovanější, zkušenější atd. Protože vydat vlastní klavírní školu po třicítce? Na to je přece ještě brzo, no ne?

A pak se to jednoho dne prostě stalo. Oslovilo mě s nabídkou spolupráce velké hudební nakladatelství Bärenreiter.

Pokračovat ve čtení

O notačních programech MuseScore a Sibelius se Zdeňkou Sajdlovou

V dalším díle podcastu si spolu s mou skvělou kamarádkou a kolegyní, klavíristkou a pedagožkou Zdeňkou Sajdlovou povídáme o počítačových programech pro zápis notového textu, konkrétně o programech MuseScore a Sibelius. Kromě sdílení našich vlastních zkušeností s oběma programy a jejich vzájemného porovnání, taky Zdeňka poradila, jak se dá tento typ softwaru využít ve výuce hry na klavír.

Protože obě využíváme tyto programy k vlastní tvorbě, dozvíte se i o tom, jaké sbírky klavírních not jsme v nich vytvořily a jak je i vy můžete doma využít pro zápis vlastní hudební tvorby.

Pokračovat ve čtení

Eugenie Koblížková: O klavírním myšlení Ivana Klánského

Eugenie Koblížková je jedna z nejnadšenějších klavírních pedagožek, kterou znám. Její četné aktivity přinášejí velkou hodnotu naší klavírní komunitě, a to jak učitelům, tak žákům všech úrovní hry, ale hlavně dětem. 

Její nejnovější počin je vydání knížky Klavírní myšlení Ivana Klánského, slavného českého virtuóza a špičkového pedagoga, jehož metodika výuky je tak osobitá a geniální, že ani nenacházím slova, kterými bych dokázala Eugenii poděkovat za to, že s panem profesorem naplánovala a finalizovala tento velký projekt. Knížka je nyní čerstvá a voňavá na světě, jen se do ní začíst a začít načerpávat inspiraci.

Oslovila jsem Eugenii, zda by se mnou nechtěla udělat rozhovor o nově vydané knížce, a ona nejen, že nadšeně kývla, ale naše debata se nakonec stočila i k dalším zajímavým tématům, která vám přinesou inspiraci a obohacení. Náš rozhovor najdete níže!

Pokračovat ve čtení

Fiktivní rozhovor s Beethovenem

Je léto a tedy ten nejlepší čas na další fiktivní rozhovor s jednou z osobností evropské hudební minulosti, které se hluboce klaním a jejíž dílo fanaticky obdivuji.
Pokračovat ve čtení

Snadné skladby od velkých mistrů

Toužíte si zahrát na klavír něco od Chopina, Mozarta, Beethovena, Bacha a dalších velikánů, ale hrajete na klavír teprve chvíli a bojíte se, že na jejich díla nebudete stačit? Mám pro vás dobrou zprávu!

I velcí autoři minulosti skládali jednodušší skladby určené pro začátečníky, často pro své vlastní žáky. V tomto článku jsem pro vás připravila ochutnávku toho, co si můžete zahrát.

Zaměříme se na 3 významná hudební období, ze kterých jsem vybrala skladatele a jejich díla, která si dokážete zahrát i na mírně pokročilé úrovni. Pokud vás zajímá jen některé, stačí kliknout a článek se vám sescroluje na období, které jste si vybrali.

Pokračovat ve čtení

Album etud 2 – které etudy si vybrat ke cvičení?

Když si vybíráte etudy, díky kterým chcete vyřešit něco pro vaši klavírní techniku, je potřeba se zaměřit nejen na to, aby skladba řešila ten konkrétní technický problém, ale i na to, aby e vám etuda líbila hudebně.

Strávíte spolu totiž zpravidla hodně času, několik týdnů nebo možná i měsíců, kdy budete etudu cvičit, učit se zvládnout daný technický problém. Proto je potřeba, abyste měli stále motivaci do cvičení a těšili se na skladbu, i když cvičení trvá delší dobu.

Pokračovat ve čtení

Chcete hrát rychle? Cvičte v pomalém tempu!

V tomto článku se zaměříme na to PROČ a JAK cvičit v pomalém tempu. Pokud jste studenti hry na klavír, určitě jste větu „Cvič to doma pomalu!“ mnohokrát slyšeli. A pokud jste učitelé, určitě jste jí mnohokrát vašim žákům opakovali. 😉 Ono se to ale bohužel lépe řekne, než udělá.
Pokračovat ve čtení „Chcete hrát rychle? Cvičte v pomalém tempu!“ →

Jak připravit online koncert

Blíží se závěr tohoto neobvyklého školního roku a pro nás klavírní pedagogy se s tím často pojí závěrečná vystoupení našich žáků. Někde jsou to třídní koncerty, někde postupové zkoušky, jinde závěrečný recitál žáků.

Pokračovat ve čtení „Jak připravit online koncert“ →

Klavírní krize dětí spojená s karanténou

Hezký den,

aktuálně jsme svědky postupného rozvolňování opatření proti koronaviru, nouzový stav již skončil a život se pomaličku polehoučku začíná vracet do normálnějších kolejí. Nedá se ještě říct úplně normálních, protože naše životy pravděpodobně už nebudou nikdy úplně stejné, jako byly před krizí. A také ještě stále čelíme spoustě nevyjasněných otázek a nejednotnosti v nařízeních, která se dotýkají životů nás všech.

S pocitem končícího krizového období okolo pandemie se mi začaly na emailu i ve facebookových skupinách objevovat příspěvky maminek, jejichž děti hrají na klavír. Některé děti totiž začínají nyní prožívat určitou krizi samy v sobě s ohledem hraní na klavír.

Pokračovat ve čtení „Klavírní krize dětí spojená s karanténou“ →

Online výuka hry na klavír – jak na to, tipy a zkušenosti

(průměrná doba čtení 08:45 min)

Krize okolo koronaviru se dotkla všech zemí na světě. Ve výuce hry na klavír bylo nutné se doslova ze dne na den přeorientovat kompletně na online svět a začít vyučovat hru na klavír distančně, online.

Pokračovat ve čtení „Online výuka hry na klavír – jak na to, tipy a zkušenosti“ →

Jak strávit nečekané „prázdniny“ s hudbou

Je jen málokdo, koho by se aktuální zrušení výuky na školách nedotklo – ať už jsou to děti samotné, jejich rodiče, nebo učitelé. Přišlo to tento týden v úterý jako blesk z čistého nebe, ze dne na den se všechno změnilo. Nikdo pořádně neví, co se bude dít a jak se bude situace dál vyvíjet. A počasí jako by to všechno vědělo, a celou uplynulou středu navíc propršelo, aby ta celková nálada byla ještě smutnější.
Pokračovat ve čtení „Jak strávit nečekané „prázdniny“ s hudbou“ →

Klavírní etudy pro progresívní vývoj techniky

Každý, kdo se učí hrát na klavír, se setká v repertoáru s etudami. Etudy jsou skladby zaměřené primárně na rozvoj pianistových technických dovedností a pomáhají mu řešit a rozvíjet nejrůznější technické prvky, se kterými se může setkat – rychlost prstů, hru akordů, různých dvojhmatů, rozkladů, stupnic, melodických ozdob, různých rytmických útvarů atd. atd.

Jaké etudy ale hrát, aby byl zajištěn rovnoměrný pianistický rozvoj od počátků pokročilejší úroveň? 🙂

Pokračovat ve čtení „Klavírní etudy pro progresívní vývoj techniky“ →

5 rad pro úspěšný začátek hry na klavír

Školní rok se vždy rozběhne tak rychle, že se z toho člověk ani nestihne vzpamatovat a září bude za chvíli pryč. Většina hudebních škol, ať už státních nebo soukromých, rozbíhá výuku hry na klavír právě v září, a září je tím pádem také měsícem, ve kterém se poprvé setkává s hrou na klavír většina začátečníků.

Pokračovat ve čtení „5 rad pro úspěšný začátek hry na klavír“ →

Sbírka skladeb Klavírní pohádky s autorkou Zdeňkou Švehlákovou

V předvánoční atmosféře je ten nejlepší okamžik pro pohádky. Ale nemusí to být jen ty filmové, na které se těšíme v televizi. Můžeme se radovat i se zbrusu novými Klavírními pohádkami, které spatřily světlo světa před nedávnem a jsou horkou novinkou v klavírním repertoáru pro děti či mírně pokročilé hráče!
Pokračovat ve čtení „Sbírka skladeb Klavírní pohádky s autorkou Zdeňkou Švehlákovou“ →

Když musíte hrát na klavír jen jednou rukou

Tento článek věnuji spíše okrajovému tématu, které žáky ani učitele nepotká na hodinách příliš často. Avšak když už na to dojde, je dobré vědět, jaké máme při hraní na klavír se zlomeninou jako učitelé, ale i jako pianisté, možnosti.

Pokračovat ve čtení „Když musíte hrát na klavír jen jednou rukou“ →

Jak vést první lekci klavíru s malým dítětem

Blíží se začátek dalšího školního roku a mnoho dětí čeká jejich první setkání s klavírem. Je to magický okamžik, ve kterém se často rozhodne hned na začátku o tom, jaký vztah si dítě ke klavíru utvoří. Toto téma je teď hodně aktuální, takže se v dnešním článku se podíváme na to, jak by mohlo (a možná i mělo 🙂 ) probíhat úplně první setkání malých dětí s klavírem.

Pokračovat ve čtení „Jak vést první lekci klavíru s malým dítětem“ →

4 fáze při práci na klavírní skladbě

V průběhu učení nové skladby nás čeká několik fází, kterými si musíme projít, abychom se dokázali skladbu dobře naučit a krásně ji zahrát. Jednotlivé fáze není možné přeskakovat, protože jinak by celý výsledek našeho snažení nebyl kompletní a opravdový.

Pokračovat ve čtení „4 fáze při práci na klavírní skladbě“ →

Obloučky v notách: který je který?

V notovém textu existuje mnoho obloučků, a je vážně náročné se v nich vyznat a správně je interpretovat. Používáte při hraní na klavír správně tyto 4 základní druhy obloučků?

Pokračovat ve čtení „Obloučky v notách: který je který?“ →

Magický klavír, adventní punč a Marek Kozák

Právě jsem se vrátila z Opavy, kde se na přelomu listopadu a prosince konal v krásných prostorách církevní konzervatoře festival oslavující hru na klavír s názvem Magický klavír.

Na festival jsem byla pozvána přijet udělat pár přednášek o tom, čemu se věnuji a jak učím. Hned při prvních slovech po telefonátu s organizátorkou festivalu jsem podle jejího nadšeného hlasu cítila, že celá akce bude na podobné vlně, na které pluju i já. Takže jsem pozvání přijala. 🙂

Pokračovat ve čtení „Magický klavír, adventní punč a Marek Kozák“ →

3 klíče pro radostné hodiny klavíru s dětmi

Mým velkým přáním je, aby výuka hry na klavír probíhala v přátelské, vzájemně podporující a motivující atmosféře mezi učitelem a žáčkem.
Pokračovat ve čtení „3 klíče pro radostné hodiny klavíru s dětmi“ →